”Skolans halvblindhet botas inte med ännu en reform”

Debatt ”Varje ny reform, rutin och uppföljningsmodell prövas mot en enkel fråga: ökar eller minskar den lärarens och elevernas möjlighet att stanna kvar när världen öppnar sig i undervisningen?”. Pål Christensson varnar för en skola som fastnar i sina egna

Sammanhang: ...Den kräver tid, tillit och professionellt omdöme: en skola där lärare får mandat att värna de ögonblick då elevernas relation till världen fördjupas. Pål Christensson, universitetsadjunkt, Sundsvall Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? ...

Omnämnda platser: Sundsvall. Omnämnda personer: Pål Christensson.

25 miljarder – priset för ett misslyckande i skolan

Särskilt stöd 25 miljarder kronor. Det är femårskostnaden för en enda årskull elever som slås ut ur skolan. Det visar en ny rapport från Sveriges Lärare. – Sverige har inte har råd med uteblivna investeringar i skola och utbildning. Det är nu tydligare än

Sammanhang: ...Kostnaderna i kalkylen bygger på prislistor för de insatser som överstiger de vanliga kostnaderna för till exempel vård. ”Tung erfarenhet” – Bakom varje enskild siffra i den här statistiken finns en elev som i hundratals ögonblick behövt mer än vad förskolan eller skolan förmått ge. Det är en tung erfarenhet som lärare att se behoven, men verka i ett system där de inte kan tillgodoses. ...

Omnämnda platser: Sverige, Samhällskostnaden. Omnämnda personer: Sven Jansson, Ingvar Nilsson, Simona Mohamsson.

Replik: Undervisningen större än teorier”

Debatt Erik Cardelús frågade sig varför Vygotskij fått så stort utrymme på lärarutbildningen. Pål Christensson svarar med en varning: ”Debatten riskerar att hamna i en alltför enkel motsättning”. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står

Sammanhang: ...En annan kan, genom en fråga, en text, ett föremål eller ett gemensamt problem, öppna ett rum där eleverna börjar tänka med innehållet. ”Vi behöver vaksamhet” Sådana ögonblick är inte mystiska, men de är svåra att förstå om undervisning reduceras till en enda förklaringsmodell. ...

Omnämnda platser: Sundsvall. Omnämnda personer: Pål Christensson, Erik Cardelús.

”Böcker är ansvarsfullt lärarskap – inte nostalgi”

Debatt Digitaliseringen av skolan har gått för snabbt, utan tillräcklig eftertanke. Nu behöver vi våga göra tvärtom och lägga tillbaka den fysiska boken i barnens händer, skriver Keltoum Bentaher Oulehri. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten

Sammanhang: ...Att hela klassrum sträcker sig efter plattan så fort det uppstår ett tomt ögonblick. Att tystnaden kring en bok känns främmande. Det är inte en slump. Det är resultatet av ett system som slutat prioritera läsning på riktigt. ...

Omnämnda personer: Kolbjørn Brønnick, Bente Walgermo.

”Om jag bara håller ihop lite till så löser sig det mesta"

Debatt ”Jag har länge gått runt med en känsla av att det är min uppgift att få saker att fungera. Att om jag bara håller ihop lite till, tänker lite snabbare, sträcker mig lite längre, så löser sig det mesta. Det är först nu jag börjar förstå hur djupt den

Sammanhang: ...Kanske är det där förändringen börjar — i det ögonblick när vi inte längre håller ihop allt i tysthet, utan låter verkligheten bli synlig. Inte för att skapa konflikt, utan för att skapa möjlighet. ...

Omnämnda platser: Östlin. Omnämnda personer: Elinor Keiriö-Östlin, Elinor Keiriö.

Hinda Hussein: Därför är jag lärare i modersmål

Jag är lärare Hinda Hussein om varför hon är modersmålslärare – och vad hon skulle göra om hon var utbildningsminister för en dag. Därför är jag lärare: – Jag vill ge barn och unga tillgång till kunskap och utrusta dem med verktyg för att förstå och orientera

Sammanhang: ...Ibland är det ett ögonblick som räcker. Ett leende, en uppenbarelse, ett ”aha!” – då känns allt arbete meningsfullt och det får mig att älska det jag gör ännu mer. ...

Omnämnda personer: Hinda Hussein.

Maria Wiman: Lösningen på våra problem: Elevfri skola

Krönika ”Ska man tro på den samtida skoldebatten så kommer alla svårigheter att lösas av sig självt om barnen kunde plockas bort fullständigt”, skriver Maria Wiman. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Den

Sammanhang: ...Kanske kommer vi lärare någon gång i något svagt ögonblick sakna de där bubbliga korridorerna. Kanske kommer vi ibland tänka tillbaka på en tid när dagarna bestod av underfundiga frågor, tankespjärnande utmaningar och känslan av att få göra skillnad. ...

Omnämnda platser: Krönika. Omnämnda personer: Maria Wiman.

”Låt oss prata mer om det som fungerar i skolan”

Debatt ”Skolan framställs ofta som ett sjunkande skepp. Rubrikerna snurrar i mitt huvud – problem, hinder, brister och utmaningar. Även om det som framförs är relevant och innehåller nödvändiga problematiseringar talas det för sällan om allt som fungerar”

Sammanhang: ...Hur lyckas skolbibliotekarien väcka min sons läslust på ett ögonblick? Och hur kommer det sig att lärarna i fritidshemmet gör verklighet av barnens idéer i en handvändning? ...

Omnämnda platser: Sveriges, Skånes, Kristianstad.

”Elever bestämmer om lärare är okej”

Debatt ”Det är alltid en trevlig bonus om relationerna fungerar väl, men för mycket tid och kraft kan inte läggas på detta pusslande när man har lektioner att planera, olika dokument att skriva och betänka, samt betyg att sätta”, skriver Jeanette Eriksson.

Sammanhang: ...Det är då relationerna mellan lärare och elev också har de bästa förutsättningarna att lyckas. Själv har jag upplevt helt magiska ögonblick i lektionssituationer, där ett djupt samförstånd mellan lärare och elev infunnit sig. Tyvärr har jag också upplevt motsatsen, och erfarit att oavsett hur mycket jag skruvat på undervisning, placering i rummet och relationerna har det inte hjälpt. ”Ser elever som kunder” Enligt min uppfattning visar dagens skolledningar elever och föräldrar alltför stor respekt, och en väsentlig del av förklaringen tror jag är att skolorna betraktar elever och deras vårdnadshavare som kunder. ...

Omnämnda personer: Jeanette Eriksson, Linnea Lindquist.

Elev till sjukhus – lärarna kräver bättre bemanning

Fritidshem På Degebergaskolans fritidshem gav ett barn, i ett obevakat ögonblick, medicin till ett annat barn – som blev inlagt på sjukhus. Händelsen har fått Sveriges Lärare i Kristianstad att vädja om bättre bemanning. Malin Persson, Sveriges Lärare, hoppas

Sammanhang: ...Fritidshem På Degebergaskolans fritidshem gav ett barn, i ett obevakat ögonblick, medicin till ett annat barn – som blev inlagt på sjukhus. Händelsen har fått Sveriges Lärare i Kristianstad att vädja om bättre bemanning. ...

Omnämnda platser: Fritidshem, Kristianstad. Omnämnda personer: Marie Lindström, Malin Persson, Hanna Almcrantz.