Kravet: ”Vuxenskolan behöver reglerade timmar”

Debatt Kommunerna kommer lätt undan, när det saknas krav på vuxenutbildningens kvalitet. Det menar Maria Johansson, som vill se reglerad timplan och fysiska lektioner. ”Vuxenutbildningen ska vara en andra chans, men för många är det den första”, skriver hon.

Sammanhang: ...Att då lämnas ensam hemma med en bok och en dator, om man har någon, eller en telefon, är inte mycket till chans för den som i vuxen ålder med kort tidigare skolbakgrund behöver lära sig svenska språket. Det är heller inte mycket till chans för våra unga vuxna som efter en trasslig skolgång i en trasig svensk skola behöver studera svenska, engelska eller matematik på grundläggande nivå för att komma vidare i vuxenlivet. ”Generös frihet” Kommunerna ges generös frihet att själva välja hur vuxenutbildningen ska organiseras. ...

Omnämnda platser: Nationella. Omnämnda personer: Maria Johansson.

”Skolan kan vända psykisk ohälsa – med denna insats”

Debatt Socialt och emotionellt lärande (SEL), ger evidensbaserat stöd till barn för att utveckla sociala färdigheter och hantera starka känslor, enligt debattörerna. Ändå används inte metoden i skolan. ”Skolor har ett kraftfullt verktyg för att ta itu med

Sammanhang: ...SBU (Statens beredning för medicinsk och social utvärdering) har i sina utvärderingar funnit samma positiva effekter oavsett barns ålder, kön eller socioekonomiska status [5]. Alltså; Skolor har ett kraftfullt verktyg för att ta itu med två stora utmaningar, psykisk ohälsa svaga skolresultat. ...

Omnämnda platser: USA, Sverige, PALS. Omnämnda personer: Durlak JA, Weissberg RP, Josef Milerad.

”Ökad arbetsbelastning – skyll inte på klimakteriet”

Debatt ”Den ohållbara arbetsmiljön med ökad arbetsbelastning har hamnat i skuggan. Det är en effektiv perspektivförskjutning, från arbetsgivarens ansvar till individens biologi.” Det skriver Elisabeth Sandstedt, som ledsnat på hur kvinnors bristande arbetsmiljö

Sammanhang: ...En arbetsbelastning som ingen människa kan bära i längden oavsett ålder och kön. Först då kan vi prata om en verklig jämställdhet. På riktigt. Elisabeth Sandstedt, högstadielärare och huvudskyddsombud, Sveriges Lärare Stockholm Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? ...

Omnämnda personer: Elisabeth Sandstedt.

SFI: ”Gränsen kastar ut analfabeter i arbetslöshet”

Debatt Regeringen har inrättat en skarp tidsgräns för SFI – tre år för att klara studierna. Men debattören menar att beslutet slår blint mot eleverna. ”Den som aldrig hållit i en penna i sitt liv behandlas på samma sätt som den som är högutbildad läkare eller

Sammanhang: ...Att lära sig läsa och skriva på ett nytt språk i vuxen ålder är en enorm utmaning. En äldre analfabet kan inte jämföras med en ung akademiker när det gäller studietakt och förutsättningar. ...

Omnämnda platser: Stockholm.

Guide: AI för lärare – så kommer du igång

Guide Här är expertens bästa tips för hur lärare och elever kan komma igång med AI på ett bra sätt. – Krångla inte till det – fortsätt bara precis där du är. Och har du inte börjat än och tycker det känns tungt, så är det inte hela världen. Det är bara att

Sammanhang: ...Men självklart måste man använda alla digitala tjänster med sunt förnuft och gott omdöme, säger Johan Falk. Johan Falk Ålder: 45. Bakgrund: Forskarutbildad vetenskapsjournalist, lärare, webbutvecklare och fysiker. Yrke: Oberoende analytiker, rådgivare och folkbildare inom AI. ...

Omnämnda platser: GDPR, Transparens. Omnämnda personer: Falk Ålder, Johan Falk.

Mobilerna ska bort – hon vill se stopp för datorer

Debatt Dags att återinföra datakunskap i skolan? Det tycker artikelförfattaren, som också vill förbjuda elevdatorer upp till och med högstadiet. ”Få skolor vågar ifrågasätta de personliga datorerna”, skriver Anna Fitzgerald. Detta är en kommenterande text.

Sammanhang: ...Högstadieelever befinner sig helt enkelt i en för omogen utvecklingsfas för att hantera personliga datorer på ett sätt som gynnar undervisningen. ”Får begränsad effekt” Elever i denna ålder är i dag i hög grad databeroende och mobilberoende. Det kommande mobilförbudet riskerar därför att få begränsad effekt när eleverna samtidigt har ständig tillgång till sina Chromebooks. ...

Omnämnda platser: Linköping. Omnämnda personer: Anna Fitzgerald.

Vänder resultaten – men förlorar elever till fängelse

Skola För lite undervisningstid, för hög frånvaro. Det var Skolinspektionens kritik mot skolan inom Statens institutionsstyrelse (SiS). Nu har myndigheten vänt trenden – men förlorar elever till de nya ungdomsfängelserna. – Jag kan känna mig lite orolig så

Sammanhang: ...Inom ett par dagar ska intagna ungdomar få träffa lärare, och sätta upp ett schema. Vanligaste ålder är 16 år, men det finns även så unga som tioåringar. De äldsta är 21. Den största andelen av de cirka 700 ungdomarna inom SiS är tvångsplacerade av psykosociala orsaker, kriminalitet och missbruk eller andra skadliga beteenden. ...

Omnämnda personer: Jesper Lindberg, Gunnar Strömmer, Karin Soffiantini.

Maria Wiman: Erfarenhet i klassrummet värdesätts för lite

Krönika ”Man kan inte prata om god undervisning som en allenarådande sanning. Fingertoppskänslan, förmågan att svänga när något händer, lyhördheten inför själva livet – den är minst lika viktig”, skriver Maria Wiman. Detta är en kommenterande text. Det är

Sammanhang: ...I verkligheten spelar jämrans många faktorer in. Tid på dagen, ålder på barnen, om det serverades leverbiff med lungmos till lunch den dagen, hur elevsammansättningen ser ut, lärarens dagsform, lokalens förutsättningar – ja, oändligt många parametrar finns det att ta hänsyn till. ...

Omnämnda personer: Maria Wiman.

Digitala pendeln svänger i skollandet: ”Inte svartvitt”

Debatt I Finland, precis som i Sverige, backar regeringen om digitaliseringen i skolan. Men det är inte svartvitt, menar debattören. ”En genomtänkt balans mellan digitala och analoga arbetssätt framstår som en mer hållbar väg framåt – där verktyget väljsutifrån

Sammanhang: ...Samtidigt betonar forskningen att effekterna påverkas av ålder, texttyp och hur digitala verktyg används pedagogiskt (Clinton, 2019). Studier med yngre elever visar dessutom att orientering i text och minne för informationens placering ibland är svagare vid skärmläsning (Støle et al., 2020; Tüchler, 2025). ”Självklar del” Det betyder inte att skolan ska välja bort tekniken. ...

Omnämnda platser: Sverige, Finland.

Så arbetar lärarna på jätteförskolan: ”Var nervös”

Reportage Antalet jätteförskolor har fördubblats på tio år. Stordriften möter oro från föräldrar och kritik från lärare. Vi Lärare har besökt nybyggda Storfjället i Östersund, där lärarna jobbar för en bra förskola – för 144 barn. Svetlana Jonson och Charlott

Sammanhang: ...Samtidigt är det lättare för barnen att hitta kompisar i sin egen ålder. – Och det blir lättare att planera undervisningen med flera barn på samma nivå i varje åldersgrupp, säger Charlott Kunze. ...

Omnämnda platser: Blåhammaren, Sverige, Östersund. Omnämnda personer: Charlott Kunzes, Sandra Lee, Svetlana Jonson.