Bakläxa för Skolverkets förslag om skärmar

Digitalisering Skolverkets nya förslag om en skärmfri förskola riskerar att stoppas, skriver Dagens Nyheter. Skolminister Lotta Edholm menar att förslaget är otillräckligt. Skolminister Lotta Edholm är tveksam till om Skolverkets förslag är tillräckligt.

Sammanhang: ...LÄS MER: Ny studie: Barn som läser på skärm minns texten sämre Bruun: Jag vill slippa se elever som ”glopluggar”! 27 forskare i upprop mot skärmfri förskolan Lotta Edholm: ”Små barn behöver inte digital kompetens”...

Omnämnda personer: Lotta Edholm.

Lärarna gick på knäna – hon blev förskolans pauspolis

Arbetsmiljö Fem minuter i solen. En kaffe i personalrummet. Förskollärarna på Jonsereds förskola i Partille har paus på schemat. Maria Karlander, huvudskyddsombud för Sveriges Lärare, har drivit frågan. – I början kallades jag för pauspolis, säger hon. ”Att

Sammanhang: ...I Partille har småbarnsavdelningarna mellan 15 och 18 barn, standard för äldre barn är 23 per grupp. Och det påverkar personalens arbetsbelastning. – Du kanske behöver hjälpa någon på toa innan du tagit av dig skorna, och sen är det fullt ös hela dagen tills det är dags att slå på larmet när du går, säger Maria Karlander. ...

Omnämnda platser: Jonsereds, Partille. Omnämnda personer: Hans Flygare, Lotta Edholm, Maria Karlander.

Wiman: Eleverna behöver öva på både nötande och algoritmer

Krönika ”Hur gör man i en digital tid full av AI, AR och algoritmer samtidigt som man också vill värna nötandet, det ihärdiga och analoga?”, skriver Maria Wiman. En gång blev jag helgonförklarad. Det var när jag under en rastvakt visade upp mina mästerliga

Sammanhang: ...Och här finns inga genvägar. Skolan måste träna dagens barn i att bygga hårda pannben, att härda ut även när det är dödstråkigt och att bita ihop när det är svårt. ...

Omnämnda personer: Maria Wiman.

Lärare pressas att höja betyg: ”Det har blivit norm”

Granskning Lärare pressas av elever, föräldrar och skolledare att höja betygen. – Påverkan på betygssättande lärare är så utbredd att den nästan blivit norm, ­säger läraren Cecilia Warnholtz. Cecilia Warnholtz säger att lärarna har blivit så vana att pressas

Sammanhang: ...Påtryckningarna kan variera från mer subtila som att en förälder i utvecklingssamtal säger att ”mitt barn är ingen F-elev” och att det är upp till läraren att lösa det, till mer eller mindre konkreta hot....

Omnämnda platser: Skälltorpsskolan, Göteborg. Omnämnda personer: Granskning Lärare, Cecilia Warnholtz.

Sara Bruun: ”Skrota dagens betygssystem”

Granskning Dagens betygssystem bör skrotas. Det menar språkläraren Sara Bruun. – Dessutom behövs det kraftiga satsningar på lågstadiet som gör att barnen i tid lär sig att läsa och skriva. Läraren Sara Bruun tror att betygsinflationen kommer att fortsätta

Sammanhang: ...Lågstadielärarna måste ha goda förutsättningar att lära alla barn det som det är tänkt att de ska lära sig innan de börjar i årskurs fyra: att läsa, skriva och räkna. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Sara Bruun.

Wiman: ”När ska man förstå att lärare inte är superhjältar?”

Nedskärningar Vi Lärares krönikör Maria Wiman var en av talarna under protesterna i Vaxholm. – Jag hoppas att våra röster hörs ända upp till sockertoppen där våra beslutsfattare bor, sa hon bland annat. Här är hela hennes tal – ord för ord. Under demonstrationen

Sammanhang: ...Att vi släpandes hit på hörntänderna ska behöva höja rösten för att vi inom ramen för anständighet ska kunna utbilda våra barn. Tänk om vi hade kunnat lägga tid och kraft på våra elever istället. Tänk om vi hade beslutsfattare som förstod den absolut kompromisslösa vinsten av att satsa på våra barn. ...

Omnämnda platser: Vaxholm. Omnämnda personer: Maria Wiman.

Lärarnas ilska: ”Skolorna rämnar i sina sömmar”

Nedskärningar Sveriges Lärare i Vaxholm tågade tillsammans med barn, elever och föräldrar för att protestera mot nedskärningarna – som bland annat leder till jätteklasser i låg- och mellanstadiet. Sveriges Lärare protesterade tillsammans med elever och föräldrar

Sammanhang: .... – Barn och elever får tillnärmelsevis inte den omsorg, tillsyn eller den undervisning de har rätt till. Minut för minut krymper kvalitativ tid med våra barn och elever, säger Sveriges Lärares ordförande i Vaxholm, Katrin Nörthen, i sitt tal. ...

Omnämnda platser: Vaxholm. Omnämnda personer: Katrin Nörthen, Maria Wiman.

Expertrådet för läsning: Vi välkomnar det nya förslaget

Replik Vi kan naturligtvis inte annat än att välkomna förslag nummer sju – att stärka läsundervisningen på lärarutbildningen”, skriver lärarna i Expertrådet för läsning i en replik. Det är glädjande att vårt initiativ för att stärka läsförmågan får gehör.

Sammanhang: ...Centralt i utbildningen Goda läsvanor behöver etableras i tidig ålder. Om lärare ska bli läsande förebilder för barn och ungdomar behöver de vara trovärdiga i sin roll som läsare och därmed väl förtrogna med aktuell barn- och ungdomslitteratur. ...

Omnämnda platser: Jönköping, Nordlund, Haninge. Omnämnda personer: Anna Persson, Inger Fridolfsson, Ann-Christin Källman.

Per Kornhall: Demokratin kan hotas av teknikens faror

Krönika ”AI slår inte att bli undervisade av en människa som bryr sig – men bryr vi oss tillräckligt?” skriver Per Kornhall. Artificiell intelligens är (var?) på allas läppar. Man pratar om en revolution för vårt samhälle och arbetsmarknaden i stil med den

Sammanhang: ...Visst, roliga metoder att undervisa på, men vad barn och unga lär sig i dag är ungefär lika mycket. Och med demokratin gick det faktiskt åt pipan. För att det var så många som utnyttjade internet till att manipulera människor. ...

Omnämnda platser: USA, Elsa Beskows. Omnämnda personer: Marc S., Per Kornhall.

Filippa Mannerheim: Utvärderingar måste ägas av läraren

Så här i terminsslutstider är det inte ovanligt att lärare gör kursutvärderingar med sina elever. Det låter givetvis både demokratiskt och klokt att låta barn och unga uttrycka sina åsikter om lärares undervisning. Men det finns också faror. Själv är jag

Sammanhang: ...Det låter givetvis både demokratiskt och klokt att låta barn och unga uttrycka sina åsikter om lärares undervisning. Men det finns också faror. Själv är jag ärrad av förvaltningar och huvudmän som under 2000-talets första årtionden skickade ut standardiserade ”enkäter” som vi lärare skulle dela ut till eleverna efter avslutad kurs. ...