”När skolan inte kan möta alla elevers förutsättningar skapas a-lag och b-lag.”

För barn och unga med funktionsnedsättning blir skolgången många gånger fylld av känslor av misslyckande, utanförskap och behov som inte blir mötta. Styrande skolpolitiker måste se till att alla elever får chansen, skriver företrädare för fyra organisationer

Sammanhang: .... • Fastställ rutiner för hur skolor kontinuerligt ska följa upp, utvärdera och redovisa åtgärdsplaner, anpassning och stödinsatser för att garantera att de ger resultat. Ge specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, rätt att arbeta mer uppsökande mot skolor och förskolor. Annons...

Omnämnda platser: Annons, Sverige.

Forskarna: Så gör skolan fel i undervisningen

Många av undervisningsmetoderna i svensk skola går rakt emot vad den samlade vetenskapen visar är bäst för att eleverna ska lära sig. Föräldrar och barn borde inte få ta del av några bedömningsmatriser. Barn som har svårt att lära sig läsa borde inte fåersätta

Sammanhang: .... – Det märkliga är att den ekonomiska drivkraften att spara in kostnader, har fått så mycket understöd från både lärarutbildning och specialpedagogiska myndigheter, säger Magnus Haake. Den nedprioriterade läsinlärningen skapar en stor andel svaga läsare bland eleverna. ...

Omnämnda platser: Sverige, Annons. Omnämnda personer: Magnus Haake, Agneta Gulz, PONTUS LUNDAHL.