Resultat 1 - 10 av 77
”Våra kritiker missar vår huvudpoäng”
Det här är en argumenterande text med syfte att påverka. Åsikterna som uttrycks är skribentens egna. Organisationsforskaren Alvesson och idéhistorikern Dodillet kritiserar vår debattartikel, där vi argumenterar för en mer evidensinformerad skola med tydligareSammanhang: ...De menar att om vetenskapliga resultat verkligen kunde lösa skolans problem, skulle den omfattande skolforskning som bedrivs i Sverige redan ha gjort det....
Omnämnda platser: Sverige.
Tuberkuloslarm på skola i Stockholm
I ett brev till elever och föräldrar skriver skolans rektor att Stockholm smittskydd arbetar med smittspårning – efter att en person med anknytning till skolan insjuknat i tuberkulos. Rektorn skriver vidare i brevet som Aftonbladet tagit del av att skolanSammanhang: ...I ett brev till elever och föräldrar skriver skolans rektor att Stockholm smittskydd arbetar med smittspårning – efter att en person med anknytning till skolan insjuknat i tuberkulos. ...
Omnämnda platser: Stockholm.
”Skolan måste utgå från forskningen”
Det här är en argumenterande text med syfte att påverka. Åsikterna som uttrycks är skribentens egna. Skolan debatteras hett just nu, vilket gör det märkligt att Riksrevisionens hårda kritik av de fyra granskade skolmyndigheterna (RiR 2025:31) nästan gåttSammanhang: ...Istället baseras rekommendationer på enstaka forskningsartiklar, svaga, irrelevanta översikter, eller enskilda forskares ståndpunkter. Rapporten pekar på en central orsak till skolans utmaningar: skolan har aldrig fått en ärlig chans att fånga upp och använda de arbetssätt som enligt vetenskapen fungerar bäst....
Lockas inte av taktikval: ”Förstör grejen”
Det är hektiska tider för Marta Stachowska Rowicka. Hon är studie- och yrkesvägledare på Hökarängsskolan i södra Stockholm och har de senaste veckorna haft samtal med alla skolans cirka 90 niondeklassare. Eleverna har ett viktigt beslut framför sig – i mittenSammanhang: ...Hon är studie- och yrkesvägledare på Hökarängsskolan i södra Stockholm och har de senaste veckorna haft samtal med alla skolans cirka 90 niondeklassare. Eleverna har ett viktigt beslut framför sig – i mitten av januari öppnar den första ansökningsperioden till gymnasiet....
Omnämnda platser: Stockholm, Marta.
Ingenting verkar ha förändrats på skolan
– Jag är lycklig ända in i själen för ungdomarnas skull. Så sade tidigare rektorn för Lundsberg, Staffan Hörnberg, när Förvaltningsrätten 2013 ändrade Skolinspektions beslut att stänga skolan. Bakgrunden var en nollning som urartat, där en elev blev brändSammanhang: ...Utgången berodde på att misshandeln hade skett på skolans elevhem och inte under skolan och i skolbyggnaden....
Omnämnda platser: SvD. Utgången. Omnämnda personer: Staffan Hörnberg.
”Experiment med disciplin löser inget”
Det här är en argumenterande text med syfte att påverka. Åsikterna som uttrycks är skribentens egna. När klassrummen visar sig stökiga söker vissa lösningen i hårdare tag. Men disciplinära åtgärder löser inte ojämlikhet, och bestraffning bygger inte tillit.Sammanhang: ...Men disciplinära åtgärder löser inte ojämlikhet, och bestraffning bygger inte tillit. Skolans problem handlar inte om för svaga regler, utan om otillräckliga resurser....
Skolans drag: Vandring i stället för kvarsittning
Arkivbild. Skolans drag: Vandring i stället för kvarsittning En skola i Maine, USA, har ett unikt sätt att hantera stökiga elever. Kvarsittning? Nej – skogspromenad. Först var eleverna skeptiska. Vissa tyckte det lät dötrist, andra ville hellre sitta avSammanhang: ...Arkivbild. Skolans drag: Vandring i stället för kvarsittning En skola i Maine, USA, har ett unikt sätt att hantera stökiga elever. ...
Omnämnda platser: Washington Post, Maine, USA. Omnämnda personer: Leslie Trundy.
”Förenklad syn på skolans alla problem”
Det här är en argumenterande text med syfte att påverka. Åsikterna som uttrycks är skribentens egna. I sin debattartikel ”Spiken i kistan för konstruktivismen” i SvD 16/8 och sin analys av vad den oroade utvecklingen gällande barns skriftspråkliga utvecklingSammanhang: ...”Förenklad syn på skolans alla problem”...
”Förolämpning och förtal i debatten om skolan”
Det här är en argumenterande text med syfte att påverka. Åsikterna som uttrycks är skribentens egna. Linnea Lindquist anser sig veta, i sin replik på SvD Debatt 14/9, att jag har haft idel onda avsikter med min långa skolgärning, under 32 år. Det är pretentiöstSammanhang: ...Det är pretentiöst från en person som inte vet någonting om mig och mina bevekelsegrunder och som uppenbarligen inte har läst boken om Engelska Skolans historia (Tough Love, Ekerlids förlag). Medan Lindquist bytt åsikter som andra byter skjorta, har jag stått för exakt samma hållning i skolfrågan från innan hon föddes....
Omnämnda personer: Linnea Lindquist.
”Fostransvärden måste skrivas in i skollagen”
Det här är en argumenterande text med syfte att påverka. Åsikterna som uttrycks är skribentens egna. Under 60 år har ”progressivismen” dominerat svensk skola. Kan denna för skolan olyckliga period nu vara över? Det finns tecken som ger hopp om det. RegeringenSammanhang: ...Statsminister Ulf Kristersson tar ställning för ”no excuse”-skolans idéer som huvudlinje för Moderaternas skolpolitik framåt (Aftonbladet Debatt 1/9)....
Omnämnda platser: England.
