Skolverket har inte koll – vet inte vad som är bra för eleverna

Riksrevisionen avslöjar allvarliga brister i hur svenska skolmyndigheter främjar en utbildning baserad på vetenskap. Fragmenterat stöd och subjektiva sammanställningar hotar elevernas rätt till kunskap. – Tveksamt om dagens Skolverk kan förändras i tillräckligt

Sammanhang: ...Fragmenterat stöd och subjektiva sammanställningar hotar elevernas rätt till kunskap. – Tveksamt om dagens Skolverk kan förändras i tillräckligt hög grad, skriver Malin Lernfelt. ...

Omnämnda platser: Skolverk. Omnämnda personer: Malin Lernfelt.