Skolministern: Toppresultat – med orosmoment

Utbildning TT Skolminister Lotta Edholm (L) ser ett styrkebesked i svenska elevers toppresultat i samhällsfrågor. Men hon ser också orosmoment. I kunskapsmätningen ICCS, som testar åttondeklassares kunskaper i demokrati- och samhällsfrågor, får de svenska

Sammanhang: ...När det blir tydligt att det finns skillnader som beror på vilken bakgrund eleverna har, är det lättare att sätta in åtgärder på berörda skolor. Vi har också kunskapsbidraget, som är socioekonomiskt riktat, och det särskilda stödet som går till ungefär 150 skolor med de största socioekonomiska utmaningarna....

Omnämnda personer: Lotta Edholm.