AI kan hjälpa med läxorna men försämra resultaten på prov

Forskare från Stockholms universitet och University of Hong Kong har publicerat en ny studie där de följt närmare 27 000 kinesiska elever mellan 12 och 18 år gällande hur AI-användning påverkat deras utbildning. Omkring 80 procent av deltagarna uppgav dåatt

Sammanhang: ...Samtidigt presterade de i genomsnitt 20 procent sämre på prov än elever som inte använde AI, rapporterar The Economist. Forskarna såg samtidigt stora skillnader beroende på hur AI användes. De försämrade provresultaten var koncentrerade till elever som började lägga betydligt mindre tid på sina läxor. ...