Skärmarna är ett problem men inte skolans problem

Det tog inte många minuter efter att de historiskt dåliga Pisa-resultaten presenterades innan politiker och tyckare red ut mangrant på sina alldeles egna käpphästar för att förklara varför svenska 15-åringars kunskaper i naturvetenskap, läsning och matematik

Sammanhang: ...Samtidigt har lärare i åratal larmat om bristande resurser, för stora klasser, för få speciallärare, minskad undervisningstid och ökad arbetsbörda på grund av administrativa krav. Och OECD:s råd? ...

Omnämnda platser: Pisa, Sverige, Estland. Omnämnda personer: Chat GPT, Simona Mohamsson.