Den hotade fantasin – så förändrades synen på läsning

Att stimulera fantasin ses från myndighetshåll inte längre som ett viktigt skäl att uppmuntra barn till läsning. Historikern och bibliotekarien Cecilia Riving varnar för vad det innebär för ett samhälle att fantasin tappar i värde. En mörk kväll sitter Pim

Sammanhang: ...Andelen av Sveriges 15-åriga elever som inte uppnår den basnivå för läsförståelse som är grundläggande för fortsatt lärande ökade från 13 procent år 2000 till 24 procent år 2022 enligt PISA-undersökningarna. Källor: Mediemyndigheten (Ungar & medier 2025, Småungar & medier 2025), PISA 2022 ”Fantasin har en otrolig politisk sprängkraft” Cecilia Riving är historiker och bibliotekarie. ...

Omnämnda platser: Malmö, Sverige, Skåne. Omnämnda personer: David Hume, Ursula K., Anders Clason.

”Skolan kan inte låsa in digitaliseringen i en mobillåda”

Många svenska skolor låser in elevernas mobiler under skoldagen, men skolan är ändå en del av ett genomdigitaliserat samhälle, menar medie- och kommunikationsforskaren Ingrid Forsler. Bild: Getty images I dag presenteras utredningen om en mobilfri skola.

Sammanhang: ...Bland dessa återfinns Kungliga biblioteket som tog upp att strategin borde ta upp andra material än digitala läromedel eftersom ”elever dagligen möter digitalt innehåll och format som inte är anpassade för undervisning” och Statens medieråd (numera Mediemyndigheten) som framhöll vikten av barns rättigheter i digitaliserade miljöer där insamling och bearbetning av elevdata har normaliserats. ...

Omnämnda personer: Erik Helmersson, Ingrid Forsler, Lotta Edholm.