Nyfikna elever möts av haltande hbtqi-arbete i skolan

Men att prata om hbtqi-frågor är inte bara relevant för hbtqi-elever, påpekar han. – Det många lärare uppger är att den typen av diskussion äger rum först när det kommer direkta frågor från eleverna, eller om det finns en elev som identifierar sig som hbtqi-person

Sammanhang: ...Rapporten visar vidare att eleverna ofta är relativt positivt inställda till htbqi-frågor. ”Det känns som att barnen i dagens samhälle lever i det på ett helt annat sätt än vad jag gjorde när jag var ung eller ens när jag gick lärarutbildningen”, säger en lärare som intervjuats. ...

Omnämnda personer: Hans Olsson.