Ett snällare samhälle är enda vägen

Vilgot Österlund skriver om våldsdådet på sin gamla gymnasieskola. Återigen har en ensam gärningsman begått ett vansinnigt våldsdåd. Kvar står offer och anhöriga med en livslång sorg och saknad. Att se sin klasskompis bli mördad eller få en nyhetsnotis om

Sammanhang: ...Och med metalldetektorer vid entrén hade hans vansinnesdåd lika gärna kunnat ske vid skolans busshållplats eller på promenadstråket på väg till matsalen i Fagerstahallen. Förpassats till utanförskap I stället måste vi forma samhället åt ett håll där våldsbejakande miljöer och illdåd aldrig blir ett alternativ. ...

Omnämnda platser: Fagersta, Sverige. Omnämnda personer: Vilgot Österlund.

Skolan är slut – men han har aldrig fått en skolgång

debatt Min väns son fick aldrig stöd att klara skolan. Så blev han hemmasittare under flera år. Nu är han vuxen, men utan betyg för att söka till gymnasiet. Samhället svek och nu står han fortsatt utanför, skriver Alexandra Einerstam. Han fick en utmattning

Sammanhang: ...Hon har läst lagtexter på kvällarna. Hon har anmält skolans brister och fått rätt. Hon har vänt sig till Diskrimineringsombudsmannen. Hon har mejlat politiker. ...

Omnämnda platser: Sverige, munkavle. Omnämnda personer: Alexandra Einerstam, Elinor Torps.

Så fostras morgondagens kriminella i klassrummet

debatt Rekrytering av allt yngre barn till kriminalitet ökar. Men problemet ligger nämligen varken i för lite pengar eller för hårda tag, utan snarare i att dagens skola är skapad utifrån det förlegade synsättet att alla barn förväntas fungera ungefär lika,

Sammanhang: ...Problemet ligger nämligen varken i för lite pengar eller för hårda tag, utan snarare i att dagens skola är skapad utifrån det förlegade synsättet att alla barn förväntas fungera ungefär lika. Skolans ryggrad utgörs av krav på tidig teoretisk kongruens, sex timmars stillasittande och anpassning. ...

Omnämnda personer: Jessica Svedjelund.

Friskolor kan förbjudas att dela ut vinst – och så bör ske

debatt Idéburna skolor förverkligar friskolereformens ursprungliga mål om mångfald och valfrihet. Trots det missgynnas de av ett system som premierar stordrift, koncerner och ett statligt kontrollsystem som utformats för vinstdrivande aktörer, skriver Idéburna

Sammanhang: ...Så det finns inget läge där barn och elever har utvecklats tillräckligt och skolans resterande resurser kan delas ut till ägare. Skattefinansierade medel som är avsedda för skolverksamhet och elever ska alltså alltid stanna i skolverksamheten. ...

Omnämnda platser: Föräldraalliansens, Riksförbunds, Svenskt Näringsliv. Omnämnda personer: Håkan Wiclander, Thomas Lerner.

Det krävs en riktig landsbygdspolitik

Tidöpakten har gett oss fyra förlorade år. Man kan inte sminka en gris, var det någon som sade, och uttrycket kommer osökt till mig när jag läser om Sverigedemokraternas nya program för ”landsbygden”. Jag skriver ordet inom citattecken, för i praktikenär

Sammanhang: ...Samtidigt som man lagt på dem stora nya utgifter genom detaljregleringar på bland annat skolans område. Som Karin Källström konstaterar på den centerpartistiska ledarsidan i Hela Gotland skulle det behövas ett rejält omtag i regionalpolitiken. ...

Omnämnda platser: Sverigedemokraterna, Gotland, Arena. Omnämnda personer: Karin Källström, Jesper Bengtsson.

Avveckla friskolorna, förstatliga bilprovningen!

debatt Kritiken mot fristående skolor har hittills mest gällt att offentliga medel för undervisning läcker till privata kapitalägare. Men huvudargumentet mot privata utförare är att de inte kan ges ansvar för myndighetsutövning utan att man undergräver rättssäkerhet

Sammanhang: ...Märkligt nog lanserade samma regering en skolreform där skolans myndighetsutövning – antagning, betygssättning, disciplinära åtgärder – överläts på privata utförare. ...

Omnämnda personer: Tormod Johansen, Per Molander.

Falsk historieskrivning när L vill återinföra OBS-klasser

debatt När Liberalerna lanserar förslag om “hjälpklasser”, liknande de OBS-klasser som tidigare fanns, ignorerar man vetenskapen. Dessa specialklasser är otroligt resurskrävande, ofta ineffektiva och kommer bli svåra att bemanna med rätt personal, skriver

Sammanhang: ...Den inslagna vägen med dyra och ineffektiva lösningar kan ge kortvarig respit i klassrummen, men de riskerar drabba både elever och skolans ekonomi i längre perspektiv. Det som behövs är stabila system med materiella insatser i den vardagliga praktiken, med behörig personal och tillgängliga stödresurser. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Gunnlaugur Magnússon, Simona Mohamsson.

Det är ett svek mot barnen

Skolan Lärare larmar om att alltför många elever på gymnasiets teoretiska program, som förbereder för högskolestudier, inte kan skriva begriplig text. Eleverna är utan ett funktionellt skriftspråk. Det skriver Henrik Magnusson, svensklärare och ordförande

Sammanhang: ...Alla kan inte lära sig allt men de allra flesta kan lära sig skriva om de får rätt stöd och hjälp. Men det krävs resurser från skolans sida och en stor arbetsinsats från elevens sida. Det är ett svek att skolan inte lyckas ge alla barn ett funktionellt skriftspråk. ...

Omnämnda platser: Lund, Polhemskolan. Omnämnda personer: Henrik Magnusson.

När är det rätt att övervaka barn?

Krönika Vad bygger vi för samhälle när kameror blir synonymt med trygghet? Vad är det för samhälle vi bygger när vi lär barn att trygghet uppstår genom övervakning? Och hur sann är tryggheten som kameror erbjuder? För samtidigt som kamerorna sätts upp prioriteras

Sammanhang: ...Nyligen inledde IMY en granskning av en skola i Midsommarkransen i Stockholm. Granskningen gäller kameraövervakning i skolans matsal och cafeteria. Vad är skälen till att skolan väljer att sätta upp kameror där? Finns det inte andra åtgärder som kan vidtas? ...

Omnämnda platser: Stockholm, Örebro, Midsommarkransen.

Folkbildningen som medkraft – inte bara motkraft

Debatt I en tid av stora utmaningar räcker det inte med kritik av systemets tillkortakommanden. I samhällsdebatten beskrivs folkbildningen ofta som en motkraft. En röst som står utanför, säger emot, problematiserar och försvarar det mänskliga i ett system

Sammanhang: ...Det är en målgrupp som sällan passar in i vare sig skolans eller välfärdens ordinarie kategorier. De behöver utbildning – men också trygghet, relationer, psykosocialt stöd, vardagsstruktur och tid. ...

Omnämnda platser: Göteborgs.